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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 5, Issue 10. 2023.
小学劳动教育工作评价模式设计与实践研究
作者 : 冯 锡年, 谭 劲莉
DOI: 10.12361/2661-376X-05-10-157984
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摘要 / Abstract
随着教育改革的深入，劳动教育在小学生全面发展中的重要性日益凸显。在当前的教育背景下，劳动教育已成为小 学生全面发展的重要组成部分。然而，如何科学、有效地评价小学劳动教育的实施效果，一直是教育工作者面临的难题。传 统的评价方法主要注重学科成绩，对学生的实际动手能力和综合素养的评价较为欠缺。本文针对小学劳动教育工作的评价模 式进行了设计与实践研究，旨在构建一个科学、有效的评价模式，以促进小学劳动教育的质量提升。
关键词 / Keywords
小学劳动；劳动评价；设计策略
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