基于ESP需求分析的行业英语教学现状审视与改革思路—

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

基于ESP需求分析的行业英语教学现状审视与改革思路——以“经贸英语教学”为例

作者 : 皮艳玲

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15837

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摘要 / Abstract

随着国际化进程的加速发展，行业英语教学对推动高职学生就业能力的形成与发展起着举足轻重的作用。文章在概述ESP需求分析理论的基础上，剖析了我国行业英语的教学现状，并从教学模式、教学方法和评价方法等方面对行业英语教学提出了改革思路。

关键词 / Keywords

ESP需求分析；行业英语；项目教学法；形成性评估；终结性评估

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