随着立德树人根本任务的提出，民办高校思想政治教育也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何提升民办高校思想政治教育效果，帮助学生树立正确的思想观念和价值认知，已经成为一个亟待解决的问题之一。对此，为了充分贯彻“立德树人”根本任务，使其全面进入民办高校建筑类专业全体师生视野之中，就有必要结合建筑类专业自身的特点，围绕“德才兼备”的人才培养要求，通过对通识课程、核心专业课程以及拓展课程的改革，建立分工明确、相互协同、三位一体的“课程思政”教育体系，充分落实“全方位育人”目标。本文就民办高校建筑类专业课程思政教学体系建设和优化进行简要分析，希望能够为广大师生提供一些有价值的借鉴和参考。
