在数字经济环境下，社会面临着新发展阶段的改革，这一发展变化对本科高校国际经济与贸易专业的人才培养提出了新的要求，市场越来越需求创新型人才。对此，高校要加强对时代发展趋势的了解，立足国际经济与贸易专业人才培养特点，明确出数字经济环境对此专业毕业生各方面能力的新要求，分析目前高校在人才培养方面存在的不足，并提出相应的解决对策与人才培养新模式，通过教学改革手段，有效提升人才培养质量，为学生未来发展奠定良好基础。基于此，本文针对数字经济驱动国际经济贸易专业创新型人才培养模式转型路径进行分析，以期为教育工作者提供参考。
