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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 10. 2024.
汉语国际教育专业学生跨文化交际能力策略探讨
作者 : 钟 一鸣
DOI: 10.12361/2661-4995-06-10-158772
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摘要 / Abstract
随着全球一体化和“一带一路”建设的深入推进，各国之间的交流、交往更加密切与频繁。跨文化交际能力作为汉语国际教育专业学生必备能力之一，越来越受到社会的认可与重视。基于此，文章在具体分析汉语国际教育专业培养学生跨文化交际能力必要性以及跨文化交际内涵的基础上，从课堂教学、实践教学、自我提升等不同角度，对汉语国际教育专业学生跨文化交际能力培养策略展开积极探索。
关键词 / Keywords
汉语国际教育专业；学生跨文化交际能力；培养策略
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