随着信息技术的高速发展，企业信息化的管理水平不断提高，ERP 软件的核心技术实现了升级，并且其应用领域不断拓展。而只有以市场需求为核心，并制定具体的学生发展目标，才能更好地进行课程教学改革。为此，在 ERP 教学中，将 OBE 理念渗透到其中，有助于让学生充分认识到 ERP 的实际价值，从而激发学生的积极性和创造性，培养学生的问题解决能力，为 ERP 实践课程改革提供更多的指导思路。基于此，文章对 OBE 理念下 ERP 实践课程教学改革展开分析和研究，阐述了 ERP 的概念和要点，分析出 ERP 实践课程存在的问题，探索出 OBE 理念在高校教育中的意义，在此基础上提出了 OBE 理念下 ERP 实践课程教学改革策略，以供参考。