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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 10. 2024.
ChatGPT 时代《软件工程》课程的教学新模式探索
作者 : 王 恒健, 周 　胜
DOI: 10.12361/2661-4995-06-10-158782
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摘要 / Abstract
ChatGPT 等大语言模型工具的兴起，使教育行业经历前所未有的变革。这些工具对计算机专业教学产生了深远的影响，为教学提供了多维度的辅助与支持。为进一步探究 ChatGPT 在计算机专业教学中的潜力，以《软件工程》课程为例，深入分析传统教学与引入 ChatGPT 后的教学差异，深入思考 ChatGPT 与教师的协同教学方法，构建《软件工程》课程教学新模式，推动计算机专业教学的持续进步与发展。
关键词 / Keywords
ChatGPT；软件工程；教学模式
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