教育资源信息化建设可以推动应用型本科教育高质量发展。船体结构与制图是船舶与海洋工程专业的专业基础必修课，是实践性较强的课程。本文在课程原有讲述为主的教学模式基础上，建设理论与实践相并重的信息化课程教学资源，利用三维建模软件制作船舶分段动态模型，结合企业工程案例丰富了船舶各类图纸，补充了船舶前沿知识，完善了课程线上授课内容，构建了多元多主体考核评价体系，并设计了信息化综合教学环节。这些措施将教学网络资源库、船舶虚拟仿真实验室、船舶企业实践平台多种教学信息化资源进行整合，改善了教学过程中信息化资源缺乏的状况，提升了教学质量，使信息化成为学生掌握船舶结构基础知识、提高自主创新能力的有效途径。
