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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 10. 2024.
中职学生心理健康教育探究——以 A 县为例
作者 : 曾 　静, 肖 兴政
DOI: 10.12361/2661-4995-06-10-158809
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摘要 / Abstract
本研究通过对 A 县某中职校三个年级 300 名学生进行抽样调查，发现该县某中职校学生的心理健康状况总体上不容乐观，有接近 70% 的学生都存在一定程度的心理健康问题，有少数学生存在中度以上的心理健康问题；心理健康问题在强迫、偏执、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、情绪不稳定等维度上体现明显；心理健康问题具有年级差异性等。本文对调研结果进行了分析讨论，并对加强该县心理健康教育提升学生心理健康教育水平进行了一定程度的策略探究。
关键词 / Keywords
中职学生；心理健康教育；策略探究
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