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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 10. 2024.
论基于体育游戏的技师学院体育教学有效性
作者 : 洪 海燕
DOI: 10.12361/2661-4995-06-10-158826
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摘要 / Abstract
快乐体育作为一种教育思想，在体育教育改革背景下发挥了重要作用，是指从终身体育和个人发展需要出发，从情感入手，对学生进行健全的人格教育、身体教育为目标的一种体育教学思想。体育游戏是基于快乐体育理念发展出来的一种体育教学模式，以游戏为形式，以体育锻炼为实质，将快乐的情绪贯穿到整个教学过程中，进而实现强化体育技能、培养体育热情、促进心理发展的体育教学模式。本文分析了体育游戏在技师学院体育教学中的应用，探讨了体育游戏应用的意义，并分析了应用体育游戏的具体策略，希望为推动体育教育改革提供参考和助力。
关键词 / Keywords
技师学院；体育游戏；教学意义；教学策略
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