Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养
作者 : 龚 桂莲
摘要 / Abstract
素质教育的纵深推进下,更注重教学的有效性。在语文教学中,通过听、说、读、写训练培养学生良好的语言运用、审美鉴赏力、思维能力以及对文化的理解及传承。尤其在阅读教学中,其是学生自主与文本进行交流的重要方式。教师应注重以创新教学,培养学生良好的阅读兴趣,以促进其阅读能力的提高。基于此,笔者结合自身实践,立足于阅读教学中存在的问题,展开对有效教学策略的探究。
关键词 / Keywords
小学语文;阅读教学;阅读能力
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