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Journal | [J] 教育天地 Volume 6, Issue 1. 2024.
高职院校大数据驱动下的精细化教学研究
作者 : 陈 　维
DOI: 10.12361/2705-0920-06-01-158940
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摘要 / Abstract
高职教育重视与岗位需求的衔接性，但是由于传统教学模式忽视学生差异化、个性化发展，培养出的人才往往难以适应社会岗位需求。为了改善这种情况，本文在总结笔者实践经验的基础上，首先大数据内涵及其对高职教育的影响，而后提出大数据驱动下的精细化教学实施路径，希望能够为各位同行提供参考。
关键词 / Keywords
高职院校；大数据；驱动；精细化教学
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