Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
在生物教学中如何培养学生的社会责任感
作者 : 马 祥国
摘要 / Abstract
社会责任感生物学科的核心素养培养目标,是指基于生物学的认识参与个人与社会事务的讨论,做出理性解释和判断,尝试解决生产生活中的生物学问题的担当和能力。基于生物学科特点,为学生的终生发展,培养学生社会责任感,是培养学生核心素养的重要方面。
关键词 / Keywords
生物教学;培养;社会责任感
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