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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 2. 2024.
凝视理论视域下《看得见风景的房间》中露西的身份建构
作者 : 莫 晓放
DOI: 10.12361/2705-0866-06-02-159382
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摘要 / Abstract
《看得见风景的房间》是英国作家爱德华·摩根·福斯特最重要的代表作之一，描写了露西在意大利与乔治邂逅相爱的故事。由于男权凝视的规训，露西无法倾听自己内心声音因此失去了主体性。但是通过对抗性凝视，她冲破了男权道德的束缚，获得了建立在性别平等基础上的爱情。本文从凝视理论出发，分析各种凝视如何让露西主体丧失，露西又如何从男权凝视下突围来揭示露西的身份建构。
关键词 / Keywords
凝视；《看得见风景的房间》；身份建构
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