Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 6, Issue 1. 2024.
词汇量和大学英语四级测试关联性研究
作者 : 岳 丽
摘要 / Abstract
词汇量对于英语学习的重要性已经探讨多年。从多年教学体验和经验总结中,很多英语老师都深刻感受到了词汇 量的重要性。大部分英语教师认为英语学习成绩提高的方法就是多听多读多写,而部分一线教师认为词汇量的积累对英语 等级考试分数的提高有效果。词汇量的提高是否确实对英语成绩提高有显著性效果?本文拟采用质性研究的研究方法,通 过收集普通全日制高校 70 名大一学生的样本,利用 excel 软件进行了皮尔逊相关系数 r 检验,重点研究词汇量和大学英语 四级考试成绩的相关性。
关键词 / Keywords
四级、词汇量、相关性
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