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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 1. 2024.
课证融通实施的现实困境与解决路径
作者 : 邱 均达
DOI: 10.12361/2661-376X-06-01-159598
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摘要 / Abstract
在提倡培养大国工匠与能工巧匠的新时代，职业教育相应日渐为人所重视，落实 1+X 证书制度也成为职业教育的 重要发展趋势，职业教育自身具备的职业属性与教育属性已成为每位相关教育工作者需要充分关注的内容，课证融通也由 此成为新时代职业教育的主流发展模式。但由现阶段职业教育整体开展情况来看，课证融通的落实过程仍面临一定困境， 亟待相关教育工作者深入探索，以促进课证融通模式在职业教育中发挥更大作用。
关键词 / Keywords
1+X 证书制度；职业教育；课证融通
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