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Journal | [J] 医学研究 Volume 6, Issue 6. 2024.
新媒体视角下案例教学法在医学心理学教学中的应用
作者 : 袁 安琪
DOI: 10.12361/2661-3603-06-06-159811
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摘要 / Abstract
摘要：在医学心理学课程教学中，案例教学法作为一种新型的教学方式，不仅可以有效激发学生的学习兴趣，还可以提高学生自主学习能力和团队协作能力。在医学心理学教学中合理应用案例教学法，不仅有利于医学心理学教学质量的提升，也有利于学生综合素质和能力的发展。因此，在新媒体视角下，必须对案例教学法的内涵和应用价值进行充分了解，并根据具体情况进行分析，从而确保医学心理学案例教学法的科学应用。
关键词 / Keywords
关键词：新媒体；案例教学法；医学心理学
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