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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
多媒体技术在小学科学实验教学中应用的研究
作者 : 陈 凯
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15989
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摘要 / Abstract
在小学教育阶段，科学作为小学教育阶段的重要组成内容，对小学生的学习和和成长是十分重要的，是帮助学生树立科学观以及价值观的重要途径。在小学科学教学中，实验教学是重点的教学内容，但是目前我国小学科学实验教学中还存在很多的不足和缺陷，从而影响了实验教学效率的提升。近年来，多媒体技术在我国的教育领域得到了广泛的应用，将其应用在小学科学实验教学中，不仅能够有效的提高实验教学的趣味性，还能帮助学生更好的掌握科学知识，对提高小学生的科学素养有很大的帮助，本篇文章主要分析多媒体技术在小学科学实验教学中的应用。
关键词 / Keywords
多媒体技术；小学科学实验教学；应用研究
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