用好微课，优化高中数学教学质量

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

用好微课，优化高中数学教学质量

作者 : 艾拜杜拉艾山

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15996

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

“互联网+”计划的实施推动了教育科技化的发展，现代技术与设备成为了高效教学的利器。在我国信息化教学水平日益提高，现代化教学器械全面普及的背景下，微课走入了课堂，成为了教师提高教学效益新的“法宝”。本文将站在高中数学教学的角度，谈一谈微课的应用。

关键词 / Keywords

微课；高中；数学教学

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供