手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 6, Issue 11. 2023.
思维导图下的小学语文古诗文教学与创新研究
作者 : 陈 贤意
DOI: 10.12361/2661-3298-06-11-160116
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着课程改革的深入推进，素质教育成为基础教育工作的重点，这也为小学语文古诗文教学提出更高的要求。思维导图作为学生学习的思维工具，它以发散性的特点呈现，在当前的教育实践活动中发挥了重要的作用，学生可以利用可视化的学习工具锻炼思维方式，创新学习方式。基于此，文章对 思维导图下的小学语文古诗文教学与创新展开分析和研究，阐述了思维导图的概念和特点，分析出思维导图在小学古诗文教学中的意义，探索出思维导图小学语文古诗文教学中的切入点，在此基础上提出了思维导图下的小学语文古诗文教学与创新策略，以供参考。
关键词 / Keywords
思维导图；小学语文；古诗文教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 杜雯玉 . 小学语文古诗文教学中思维导图应用研究 [D]. 辽宁师范大学，2022.
  • [2] 潘雪梅 . 思维导图在小学语文教学中的具体应用 [J]. 求知导刊，2020（50）：61-62.
  • [3] 李秀娜 . 小学高年级语文古诗词思维导图教学策略的研究[J]. 文科爱好者（教育教学），2020（05）：202-203.
  • [4] 孔颖 . 新媒体视角下小学语文古诗文教学创新 [J]. 科技资讯，2020，18（06）：179+181.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号