微课的提出对于教育模式的改革有着重要作用。小学信息技术学科的教学目的在于培养学生的信息技术学科的应用能力，评价是教学活动中的重要环节，因此如何增强教学评价对小学信息技术课堂的促进作用就成为当前信息技术学科教学的主要内容。在信息技术教学中引入微课能够极大地激发学生对信息技术学科热情，并提高小学信息技术学科教学的效率和质量。作为小学信息技术学科教师，应当结合学生的实际学习理解能力和信息技术学科教学内容，合理的运用微课的教学优势，提高学生的信息技术学科核心素养。从 基础教学出发,实现课堂教学多元化使得微课教学颇具时代 意义。本文从认识微课到微课在小学信息技术中的具体应用进行了相关阐述。
