在当前的国际市场中，我国在科学技术领域取得了显著的进步和成就。然而，在高端装备制造业仍存在许多“卡脖子”关键技术，其中高端数控刀具的设计和制造尤为重要。机械工程学科是为企业输送装备制造人才的重点学科。“机械制造技术基础”课程是机械工程学科重要基础课之一，其中，金属切削原理与刀具是重点学习内容。其教学质量的好坏将直接影响学生对刀具设计和研发的兴趣；学生能否扎实掌握金属切削刀具的基础知识，直接影响在未来的工作中能否设计研发出满足国家战略需求的高端数控刀具。然而，现有课程的案例往往赶不上科学技术的快速发展，因此，本文将从刀具设计制造工程师和高校教师双重视角，通过几个教学案例的分析，探讨有效衔接学校教育与企业需求的教学方法。
