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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
小学数学计算教学中学生思维品质的培养
作者 : 黄 荣帮
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16029
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摘要 / Abstract
新课程改革背景下，更加注重对学生思维品质上的培养，而不是单纯地进行知识教学，由于小学生是学生学习数学的起步阶段，此时他们的思维也比较活跃，所以小学数学教师在计算教学中要关注对学生的思维引导，可以获得事半功倍的教学效果。在实际教学过程中，小学数学教师要转变教学模式，培养学生的数学思维兴趣，把握学生的思维发展阶段，引导他们联想比较原有知识体系，还要注意兼顾思维的过程和结果。本文主要探究了小学数学计算教学中学生思维品质的培养策略，以供参考。
关键词 / Keywords
小学数学；计算教学；思维品质；培养；策略
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