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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 11. 2024.
中国运动员奥运会夺冠故事的情感叙事与国家认同构建
作者 : 谢 罗希, 胡 泉昊
DOI: 10.12361/2661-4995-06-11-160311
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摘要 / Abstract
在全球化背景下，奥运会夺冠故事成为中国加强国家认同和提升国际形象的关键途径。本文探讨中国运动员在奥运会上夺冠的故事如何通过情感叙事和新媒体传播，促进国家认同的构建。采用文本分析和案例研究法，深入分析了夺冠故事中的情感元素、国家符号与文化元素的运用，及其在新媒体环境下对受众情感反应和认知变化的影响。研究发现，这些故事通过强化个人与国家之间的情感联系，有效促进了国家认同感的增强。据此，论文提出了一系列创新性策略，旨在新媒体时代更有效地传播中国体育故事，加强国家形象的塑造。
关键词 / Keywords
奥运夺冠故事；国家认同；新媒体传播
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