在大数据时代下，海量、复杂网络数据信息涌入高职院校中，闯入高职生视野中，给高职思政教育工作者带来了新考验、在此背景下，如何运用好互联网与大数据技术，精细地筹备网络思政教育方案，设计个性化的网络思政教育内容，成为高职院校思政教育工作发展的重要问题。本文从宏观教育体系、中观教育针对性、微观教育个性化入手，阐述大数据给高职网络思政教育精细化带来的契机，结合网络思政教育预见性、平台建设性、网络思政失语现象，分析高职网络思政教育精细化的困境，并围绕构建学生数据画像、搭建智能教育平台、发挥数字技术优势、健全网络保障体系四个方面，探讨高职院校网络思政教育精细化的实现策略。
