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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
作者 : 栾 慧平
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16042
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摘要 / Abstract
词汇教学的重要性不言而喻，教师组织特色的阅读活动，强化培养学生自主探究的能力，有利于整体教学质量的迅速提高。有效地展开词汇教学，应该考虑一下学生的实际情况，包括他们阅读水平的高低、兴趣爱好的表现、理解能力的强弱等，通过补充教材内容，不断创新授课方式，调动了学生词汇学习的积极性，那么，教师再去实施各项人才培养计划就可以变得异常顺利了。本文具体研究了如何在初中英语阅读教学中进行有效地词汇教学。
关键词 / Keywords
初中英语；阅读教学；词汇学习；有效性；研究
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