Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
略论在化学教学中如何积极开展探究式教学
作者 : 王 伟
摘要 / Abstract
在新课标改革的感召下,改变高中化学传统的课堂教学模式已迫在眉睫。本文从创设问题情景,激发探究欲望、引导自主探究,培养探究能力、开展交流评价,深化探究能力三个方面对高中化学探究性教学进行了阐述,旨在激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
关键词 / Keywords
高中化学;探究性教学;实验
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