论思维导图在初中英语教学中的应用

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

论思维导图在初中英语教学中的应用

作者 : 吴铁岩

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16069

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摘要 / Abstract

思维导图作为一种科学的记忆工具，如今已经成为了学生们学习的利器。在学习英语的过程中，需要记忆的知识量是十分庞大的，知识系统也是十分复杂的，利用思维导图将知识梳理，高效记忆是十分必要的。本文立足初中英语课堂，将对思维导图的应用提出几点建议。

关键词 / Keywords

思维导图；初中；英语教学

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