高校作为我国教育全过程中的重要组成部分，是社会专业技能型应用人才输送的重要源泉，同时也是大学生军体健身创业实践教育的重要战略实施阵地，对于学生军体健身创业实践有举足轻重的作用。大学生军体健身创业实践教学在高等教育中占有重要地位，为学生提供了培养创新思维和军体健身创业能力的机会。然而，现行的教学体系在整合实践方面和培养学生能力方面还存在大部分挑战。因此，本文结合大学生军体健身创业实践教学中的激励机制与学生成长的价值，分析当前大学生军体健身军体健身创业实践教学体系构建的难点，在此基础上提出相应的改善措施。
