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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 5, Issue 7. 2023.
新时代数字化环境下职业院校外语课堂教学评价模式研究
作者 : 王 明琪
DOI: 10.12361/2705-1277-05-07-161709
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摘要 / Abstract
本文将围绕职业院校外语课堂教学存在的不足开展分析，阐述新时代数字化环境背景下，职业院校的外语课堂教学评价模式构建方法，将师生合作评价、O2O（线上到线下）等理论作为依托，通过搭建网络学习平台，挖掘学生潜力，提高其在英语学习中的主动性与创新性。充分结合学习动机、行为，全方位评价学生英语水平，促进其思辨能力的增长。
关键词 / Keywords
数字化环境;职业院校;英语课堂教学评价;O2O;创新思维
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