在高校“同班不同学”“同学不同班”成为常态，传统的班级建制管理方式受到越来越多的挑战的情况下，学生社区日渐成为学生最经常、最稳定交流互动的场所，成为课堂之外的重要教育阵地。如何在学生社区内开展好教育活动，让学生社区成为学生接受教育的“第二课堂”和主要阵地的问题亟需解决。在“一站式”学生社区综合管理模式建设工作中，强化党建的政治引领功能，以党建引领学校的组织、管理、服务力量下沉到一线，推动党团组织、管理部门、服务单位入驻学生生活区开展工作。明确学生社区党建路径，整合学生社区内的资源，建设“党建+”的育人模式，释放育人潜能，为我们提供了解决的思路。
