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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 5, Issue 9. 2023.
协同理论视域下铸牢中华民族共同体意识教育微探
作者 : 段 妍智
DOI: 10.12361/2705-1277-05-09-161835
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摘要 / Abstract
本文从协同理论的视角出发，探讨了中华民族共同体意识教育的相关问题。文章认为，中华民族共同体意识是促进民族团结、国家稳定和经济发展的重要基础。通过教育手段，可以增强人们对中华民族共同体意识的认识和认同，促进各民族之间的交流和融合。文章提出了以“协同理论”为基础的教育模式，旨在通过跨学科、跨领域的合作，实现中华民族共同体意识教育的全面优化。
关键词 / Keywords
协同理论､中华民族共同体､教育､认同感､合作互动
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