“大变局时代”大学生主流意识形态认同与教育保障机制研究

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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 5, Issue 11. 2023.

作者 : 王得运, 勒立, 熊驰雁

DOI: 10.12361/2705-1277-05-11-161955

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摘要 / Abstract

随着社会和经济的快速变化，大学生的意识形态认同发生存在差异。基于问卷调查的数据研究，本文分析了大一学生与毕业班学生意识形态认同的差距，探究影响学生意识形态认同的高校做法，并优化提出学校教育保障机制合理措施，旨在为高校提供学生主流意识形态认同的教育保障措施，提高高校人才培养效力。

关键词 / Keywords

大学生；主流意识形态；认同情况；教育机制

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