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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 3. 2024.
基于校内真实建筑信息案例的BIM课程教学改革研究
作者 : 徐 锦楠, 郑 托, 高 思敏
DOI: 10.12361/2705-0866-06-03-162043
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摘要 / Abstract
BIM的核心是提供多维度建筑工程信息库，在BIM课程中利用校内真实建筑信息作为案例，有利于提升学生对BIM技术全面理解和学校教科研成果产出。文章围绕当前BIM课程教学案例中存在的问题，如学生无法接触真实工程信息、版权问题限制课程公开、不同案例切换导致负担重等，分析并提出基于校内真实建筑信息案例的BIM教学改革策略，并探讨了该改革措施的实现保障与改革后对教材编写、校园文化建设和辅助学校参观的作用。
关键词 / Keywords
BIM；建筑信息模型；案例教学；校园文化
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