在当前信息技术日新月异的时代背景下,建筑信息模型(BIM)技术以其独特的优势,正逐渐在建筑行业中占据重要地位。本文旨在探讨基于BIM技术的基础工程教学模式,分析其在提升教学质量、培养学生实践能力以及推动建筑行业创新发展方面的积极作用。文章首先概述了BIM技术的概念及其在工程领域的应用现状,进而阐述了基于BIM技术的基础工程教学模式的构建原则和实施方法,并通过案例分析了该模式的实际效果及面临的挑战。文章提出了推动基于BIM技术的基础工程教学模式发展的建议,以期为我国建筑教育事业的改革与发展提供借鉴。