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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 3. 2024.
岗课赛证融通的高职电子商务课程设计
作者 : 李 楠
DOI: 10.12361/2705-0866-06-03-162074
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摘要 / Abstract
“岗课赛证”融通教学模式是职业教育发展的方向。“岗课赛证”融通的内涵是融“岗”“赛”“证”要素于“课”，“课”指的是课程体系，包括专业核心课程的设计和开发，强调课程内容的实用性和与行业需求的对接。整合四者所含要素的共性与内在联系，形成一个有机的课程整体。通过研究发现电子商务课程存在内容严重滞后，与电子商务企业岗位需求不附，以及缺少实训教学等问题。为了培养具有职业能力的技能型人才，需要以企业岗位需求为导向，融通“岗课赛证”四项标准，对高职电子商务课程进行重构。
关键词 / Keywords
岗课赛证；融通；电子商务；课程设计
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