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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
主动发现提升了幼儿对美的创造
作者 : 王 新娟
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16213
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摘要 / Abstract
美术是美的艺术，它能够培养一个人形成敏锐的观察力和发现力，能够在不断的欣赏和品鉴中形成一个人的审美能力；其次，美术过程本身就是创作。幼儿阶段，正处于学习的启蒙阶段，这个阶段的幼儿不能一下子理解那么深奥的美术思想和美术内容，只能通过观察、模仿、创造等行为获得综合能力的培养。在幼儿阶段就开始培养儿童的创造力和创新精神不仅意义重大，还具有无可比拟的优势。
关键词 / Keywords
美术；主动；生活教育；发现；提升
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