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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
浅谈小班幼儿的社会性交往能力培养
作者 : 吴 柳宁
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16215
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摘要 / Abstract
沟通与交往是人们日常生活中使用的基本技能，而社会性交往又是人与人之间的交往，是连接人们沟通的重要纽带。作为教育的初端，在幼儿教育中对幼儿的社会交往能力进行培养，不仅是幼儿自身生存发展的需要，同时也是社会发展的需求。所以，在今后的幼儿教育中，教师除了要开展幼儿教育工作，培养幼儿的综合能力外，还要重视幼儿社会性交往能力的培养，并使用多种教学方法开展相关的教育活动，从而培养学生的交往能力与沟通能力[1]，使其养成良好的行为习惯，实现其全面发展。因此，本文对小班幼儿的社会性交往能力的培养方式进行探究。
关键词 / Keywords
小班幼儿；社会性；交往能力；培养措施
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