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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
初中英语读写结合、以读促写之教学方法
作者 : 禹 朝阳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16235
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摘要 / Abstract
阅读和写作在英语教学中是两个非常重要的组成部分，并且二者之间还有着十分紧密的联系，为了体现出读写结合、以读促写的教学优势，教师在在教学中应该注重读写一体化教学方法的开展，从而全面培养学生的英语语言综合能力。在实际教学过程中，教师应该指导学生在英语阅读中积累写作素材，开展仿写练习，还应该在读后活动中进行巩固。笔者结合自身的教学实际，针对初中英语读写结合、以读促写之教学方法进行了相关探究，以供参考。
关键词 / Keywords
初中英语；读写结合；以读促写；教学方法
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