研学引领促专业成长 “乐享”游戏回归幼儿本真——青岛市市南区三明路幼儿园“探寻高质量游戏践行专业化成长”研究

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育教学研究 Volume 6, Issue 2. 2024.

作者 : 刘金凤, 王瑾

DOI: 10.12361/2705-1277-06-02-162428

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

游戏，播种幼儿探究的种子，开阔幼儿观察的眼界；引发幼儿创造的火花，激发幼儿快乐的源泉；游戏，让我们与孩子共同踏上成长的旅程！

关键词 / Keywords

无

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供