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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 6, Issue 2. 2024.
农村学生学业成绩与家庭背景关联性
作者 : 雒 丽兰
DOI: 10.12361/2705-1277-06-02-162429
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摘要 / Abstract
本论文对农村学生的学业成绩与家庭背景之间的关联性进行了理论分析。通过文献综述，探讨了家庭背景对农村学生成绩的影响因素，并提出了一些解决方案和建议，以促进农村学生的学习成绩提升。总之，家庭背景是农村学生学业成绩的一个重要因素，但并非唯一决定性因素，通过家庭和社会的共同努力，可以改善农村学生的学习环境，提供更好的教育资源，从而促进他们的学业成绩的提高。
关键词 / Keywords
农村学生；学业成绩；家庭背景；关联性
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