微课在初中物理实验教学中的运用

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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 6, Issue 2. 2024.

微课在初中物理实验教学中的运用

作者 : 蒙志保

DOI: 10.12361/2705-1277-06-02-162435

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摘要 / Abstract

随着教育科技的不断进步，微课作为一种新型教学资源，在初中物理实验教学中渐显其独特的优势。微课使得学生可以在课后回顾实验，有助于巩固学习成果。合理设计微课内容和结构，充分利用微课的便捷性和灵活性，将大幅提升初中物理实验教学的效果。

关键词 / Keywords

微课教学；初中物理；实验教学

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