手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
初中物理自主学习的探索与实施
作者 : 郑 贻摄
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16245
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
自主学习模式的应用需要教师和学生都能够明确认知自己在教学活动中的地位，并做好沟通和互动，使自主学习恰到好处，提升课堂教学实践有效性。基于物理学科教学水平对初中生全面发展存在的巨大影响，下文是笔者针对初中物理自主学习教学活动开展路径展开的探索，希望下文研究内容可供参考。
关键词 / Keywords
初中物理；自主学习；物理教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]张恒波．探究如何培养初中生物理自主学习能力[J].中国高新区,2014,10(03):122-124,126-127. [2]张静,赵兴旺．培养初中生物理自主学习能力的实践研究[J].教育教学研究,2018,10(02):48-50,52-53. [3]谢青.新课标下初中物理教学中合作学习的探讨[J].读与写(教育教学刊),2013,22(04):166-167. [4]罗将虎.浅析初中物理教学中合作学习的应用[J].亚太教育,2016,12(32):188-189,190-192.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号