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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
浅析小学中高年级学生数学计算错误的原因及对策
作者 : 钟 丽琴
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16246
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摘要 / Abstract
计算是人们日常生活中较常接触到的，同时也是必备的一项基本社会生存能力，是小学数学教师对学生着重进行培养的一个关键部分。随着新课改的不断深化，目前在数学课堂上教师必须要通过采取有效方式，对提高学生计算准确性的有效方法进行深度探索，避免学生出现计算错误的情况，促使学生的计算能力能够稳步提升。本文将结合实际情况，对小学中高年级学生数学计算错误的原因及对策进行详细分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵参考。
关键词 / Keywords
小学中高年级；数学计算错误；原因；对策
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