如何在初中数学教学中培养学生的积极情感

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

如何在初中数学教学中培养学生的积极情感

作者 : 符朝美

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16268

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摘要 / Abstract

情感态度、价值观是教学目标之一。在初中数学教学中，如何培养学生的积极情感是一个值得研究课题。在此，结合自己的实践经验，将情感功能相结合提出两条建议：一是端正学生学习数学的态度；二是培养师生良好关系。

关键词 / Keywords

培养情感；数学教学；策略

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