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Journal | [J] 预防医学研究 Volume 6, Issue 5. 2024.
《护理伦理学》教学方法研究进展
作者 : 段 思柳, 李 静
DOI: 10.12361/2705-0459-06-05-162702
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摘要 / Abstract
护理伦理学作为护理学科的重要组成部分,对于提升护理专业学生的伦理素养,提高其职业道德水平具有重要意义｡随着医学模式的转变和社会对护理服务要求的提高,护理伦理学教育在培养具有高尚职业道德和伦理素养的护理人才方面显得尤为重要｡本文将从护理专业学生职业伦理素养､课程定位和常用课程教学方法等方面进行探讨,旨在为护理伦理学教学提供参考｡
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