核心素养下的高中数学教学

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

核心素养下的高中数学教学

作者 : 金东平

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16282

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摘要 / Abstract

本文详要分析了基于核心素养下借助多样教学方法、利用提问教学、开闸评价教学等高中数学教学策略，旨在以此为完善学生知识结构、强化其思考能力、培养其知识探索精神提供一定的教育理论助力。

关键词 / Keywords

核心素养；高中；数学；教学

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