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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
小学语文阅读教学跨学科思维能力培养探究
作者 : 刘 瑾
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16292
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摘要 / Abstract
我国实行九年义务教育，小学的学习是学生成长的必经之路，小学语文更是重中之重，小学语文的阅读教学则更加的需要培养。怎么培养学生在阅读中的思维能力，成了亟待解决的问题。怎样正确的实行展阅读教学，激发学生的自发阅读兴趣，在阅读教学中培养学生的跨学科思维能力，吸收更多更丰富的文化知识，本文以在小学语文阅读教学中培养学生的跨学科思维能力为基础，分析了怎样更好地培养小学生跨学科思维能力。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读教学；思维能力
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