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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 3. 2024.
探究在小学语文教学中培养学生核心素养的有效策略
作者 : 徐 桂林
DOI: 10.12361/2661-376X-06-03-162937
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摘要 / Abstract
小学语文是小学的一门基本课程，所以，教师要将核心素养贯穿于整个语文教学，以文化人，以文感人，让学生在 这个过程中形成正确的三观，并以此为基础，构建一个完善的知识网络。因此，教师要立足于小学语文课堂的实际，采用多 种教学方法，开展丰富多彩的语文课堂活动，培养学生的语言能力、写作水平和审美能力，从而提高学生自主学习的能力， 使他们能够将所学的语文理论知识运用于实践，提高小学语文课堂的效率，为学生具备适应社会发展的语文素质奠定坚实的 基础。
关键词 / Keywords
小学语文；核心素养；有效策略
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