在信息化快速发展的今天，智慧教育正在逐步改变着传统的教学模式。高等数学是高校教育的一项重要内容，它在
智慧教育的背景下进行教学改革具有十分重要的意义。在高校中，传统的数学教学偏重于知识的传授、考试技能的传授，而
忽略了学生的个性差异及培养学生的学习兴趣。所以，在现代教育的背景下，高校数学课堂教学的改革是一个迫切需要解决
的课题。文章通过对“智慧教育”背景下高校数学课堂教学模式的探索与实践进行了探讨，希望能对高校数学课堂教学的改
革起到一定的借鉴作用。在分析了智慧教学环境特征的基础上，根据高校数学教学的实际，提出了一套具体的教学改革举措，
并对其效果进行了实证分析。
